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发表于 2016-12-15 11:35:58
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楼主说的应该是Usage一类的书，以下引用自“恶魔的奶爸”，在知乎上的文章(https://zhuanlan.zhihu.com/p/20823064)! T( a. g+ w0 C+ V0 {
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第四步，大量阅读中国人写的usage书籍。( D1 q, ]! V+ U! s2 L8 N
- R* `' @; D) P+ X4 dUsage指的是惯用法指南，跟语法书有明确的差别，语法只考虑正确，不考虑得体和频率，而这些都是usage书籍需要考虑的。
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老外给外语者写的Usage基本是灾难，究其根本是因为老外根本不觉得非母语人士能把英语学得多好，所以这类书大多写得比较简单，蜻蜓点水，简单带过，根本满足不了英专生加强阅读理解，表达出彩的需要。
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6 @# h) D7 g) P要重点推荐的是中国大师写的，特点是是作者精选一部分灵活词汇，做深度讲解。这类的代表是葛传槼先生的《英语惯用法词典》。之所以推荐，正是因为这些书能够解决当代中国的英语学习者，学得不够精细的毛病。* ], ~+ h. I2 k& W" W, S% F
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比如：and that...有时不是引导并列的第二个从句，而是表强调；and ... at that, and ... no less 也表示强调；as much as anything else 不是和其它随便哪个都一样，而是比其它任何一个都更加；for that matter的用法；as it is (was) 有哪几种理解；when引导非限制时间状语从句等等，一般学习者基本是一问三不知，不仅不知，而且根本没有注意过，像更简单一点的，as，than引导从句怎么用，也是一片茫然。3 F; b+ K/ a& p1 d7 I+ |
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其实很多人看到as， that， if， than， much， any这些词，就以为很简单。某些在这方面讲解非常深入细致的书，得到的评价竟然是“过于简单，适合中学和大学低年级”之类的。背个GRE单词，至多几个月的事，而掌握这些小词，是一辈子的事情，很多人就是不明白这个道理，甚至压根没往这个方面想过。 ( B) g/ A8 [9 q" u1 d$ o
z" k3 z" f. m% A! Z: d8 P/ M然后还推荐的，《英语阅读参考手册》（叶永昌著)
* ?3 G/ K* A8 S' b特点是讲解虚词居多，如果全部掌握，阅读当代英语时因为语法引起的理解障碍就是大大减少，自己也能够说写很多或地道灵活，或简洁正规的句子。有些水平不到家的人，可能自以为阅读当代英语，只要有一本字典在手，就完全不是问题。其实，很多细枝末节的地方都忽略了。实词（特别是有具体意义的）不认识，查一下很方便，但是这些虚词，有时候根本意识不到需要去查，当然也就不可能知道应该查哪类工具书了。（为什么有些畅销书翻译这么烂，译者不懂这些细节，是很重要一方面原因。还有很多文科生，读西方文论英文版觉得难，除了需要补充西方哲学背景知识外，在这类小词上，也要多下功夫。）! ~+ K5 p1 C v! }6 p, ]8 M6 c; N
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这本书原来叫《科技英语阅读手册》，是那个“学好数理化，走遍天下都不怕”的年代的产物，现在的新版里仍然有很多科技英语的例句。
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) C! y# S+ `- A/ I这本书的缺憾也很明显，就是实词讲得不够，接下来推荐的这本就很好地弥补了这一点——《英语常用词疑难用法手册》(陈用仪著)
7 ]3 f! L9 }, J如果说叶先生的书，对虚词的讲解，可以打四星（或者说三星半）的话，这本书无论虚词实词，都是超五星的。讲的都是类似我们上面例举的细节问题，例句也是从英国古典名著到当代美国英语兼收并蓄，对常用词讲解之精辟深刻，足以让很多所谓专家教授无地自容。中国人写的高质量惯用法我也看了不少，很少能有像陈先生的这本书那样，让我五体投地。$ O+ h1 p, K4 q( v/ h9 R
' `& B* ]7 _6 J8 E- |值得一提的书，作者对动词的处理，采用了Zeno Vendler的四类动词划分，这些内容在书的附录里有讲解，建议先学附录的内容，再看这书就方便很多了。2 l C0 H8 _4 z l
1 I, m) a% V6 W# [还有，有些IT方面的例句，作者的翻译不符合习惯说法，或者干脆是错的，可能是老先生不了解这方面的缘故。一点小问题，瑕不掩瑜，但是还是希望以后能有修订版。, Q: A/ ~3 x/ t l- c
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使用这本书有一定难度，觉得困难的人，可以先用叶先生的。
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. h+ z9 }& |8 x之所以强调中国人写的usage，是因为原版工具书里，找不到代替品。这些书根据中国人学英语的特殊困难，把散落在各类原版工具书角角落落里的细枝末节，加以归纳整理，分析讲解，针对当代中国英语学习者粗枝大叶的致命伤对症下药。如果手头能备一本，遇到疑难问题勤查细究，或者常常翻阅，对于英语真正“入门”有莫大裨益。
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最后讲一个判断这类中国usage好坏的简单方法，就是看“as”一词的篇幅。篇幅越长越好。当然从逻辑上来说，这个方法没有依据。但是实际上基本是百试百灵。as可以说英语的“词王”，远的不说，从文艺复兴至今，英语经历几次从简到繁，从繁到简的演化，但是无论在什么时期，as始终是串联英语句子的最重要的词语。工巧典雅到极致的（甚至做作的）新古典主义句式是用as来串的，灵活通俗到极致的（甚至粗俗的）当代美式口语中，也有很多as构成的表达。如果说一个作者在讲解as时，只能一笔带过，甚至避重就轻略去as，那么说明此人水平也高不到哪里去。
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- n4 D$ x7 l3 ]最后附带推荐的都是"拾零"性质的Usage，不是工具书，不可能满足日常用度，但是可以作为素材积累经常翻看记忆。都是几十年的经典参考书，质量非常高。建议都买了，或者去图书馆借阅。
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4 X/ ?" e& g9 Z6 r% l) |* w* L: L* r《高级英文理解与表达教程》（孙瑞禾著）: |- ~: L. H5 Z' U: `. n
《英文疑难详解》（钱歌川著）
3 z' Z3 j6 t s0 J: _) L《英文疑难详解续篇》（钱歌川著）
! V+ q6 C$ c# \$ X《翻译的技巧》（钱歌川著）这本书里有大量有关惯用法的讲解/ |+ |0 d% j. c8 M. E' Y" `+ t- p3 i: [
除了学的精细，用词的精准化，是英专的第三个优势。
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' k$ N, |" ^ b4 ^- W2 C希望能有所启发！谢谢 |
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发表于 2016-12-8 22:55:27
楼主
