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[阅读] 牛津阅读树系统之《典范英语》

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    2020-3-12 11:34
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    [LV.6]常住居民II

    发表于 2018-4-17 00:00:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
    本帖最后由 hooliganstreet 于 2018-4-17 00:03 编辑 4 y! C8 R4 T4 e  H  n- `$ R
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    简介; r. q- R# D  g) x2 J
    《典范英语》(Good English)是从英国牛津大学出版社原版引进的英语母语学习材料,闻名英国,享誉世界。英国有80%的学校用它教学生学习母语,全球有133个国家用它作为外语学习教材。 
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    * D& L  v  j8 W& z9 {本套教材语言纯正地道,内容生动有趣,贴近儿童生活,融故事性、趣味性、知识性、科学性、权威性于一体,同时,配有原声录音CD,便于学生模仿一口地道纯正的英语。( }6 B% ]9 }% Q4 f

    * D: m) S  g" I% R- X' F7 A) w1 G《典范英语》作为全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》课题实验教材,得到了我国英语教育界众多权威专家的大力支持和强力推荐。9 {2 G: R' p8 D/ h' W

    " o" W0 ]! s! L4 }* B$ r5 s! ^: l北京大学资深教授胡壮麟教授认为:“《典范英语》引人入胜,能给孩子带来快乐,让孩子从此爱上英语,轻松学会地道的英语”。2 K: H0 D* t8 {# i
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    北京外国语大学教授、剑桥大学博士陈国华教授认为:“《典范英语》是一套能让孩子学而不厌的英语教材“。6 C2 n) c6 S5 Q4 [# ~) q
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    上海外国语大学原校长戴炜栋教授认为:“学英语没有大量的输入产生不了语感,表达时就会缺乏外国味。只学课文远远不够,应大量接触《典范英语》这种真实自然的原文材料,这是学好英语的有效途径。”
    7 W/ |5 A; b# r9 B% d  C8 g1 h" [迄今,全国已有几百所学校和培训机构在使用本套教材,获得广大师生和家长的一致好评。
    9 F& P% w9 v) h: |) L! H: M作者% k2 F2 _% _  B' u/ ]6 y% F2 @" A3 e& S
    《典范英语》(1-6)文字作者罗德里克· 亨特(Roderick Hunt)和插图作者亚历克斯· 布里奇塔(Alex Brychta),因成功创作了几百个让孩子们百读不厌、图文并茂的故事,在文化教育领域做出了卓越的贡献,分别于2008年和2012年荣获“大英帝国勋章”(Most Excellent Order of the British Empire)。2009年,他们被牛津大学出版社授予赫赫有名的“杰出成就奖”(Outstanding Achievement Award)。
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    # c" R8 E9 q/ Y% Y: O; D  I9 a罗德里克和亚历克斯这对黄金搭档迄今已合作近30年,他们把语言教育和故事创作融为一体,创作的作品开阔了孩子们的视野,丰富了孩子们的想象,促进了孩子们的读写能力,为孩子们提供了优秀的教育资源,带来了无限的快乐。他们塑造的Biff、Chip、Kipper、Floppy等人物成为英国家喻户晓的人物。
    " v' d/ _6 }& i  x# J4 f" g& F0 x丛书特色
    . `$ y- \  ~, I/ S. z" ?/ M一、英国原版引进
    % F* {, l  [% q0 U4 j" U! O从英国牛津大学出版社原版引进。在英国,有80%的学校用它教学生学习母语,被誉为“英国最受欢迎的阅读方案”(the most popular reading scheme in the UK)。
    & u0 Y: `2 [8 u$ p  |二、理念先进,注重人文教育. \' M6 X" r" |: }: p. n
    语言不仅是一门交流的工具,而且是一种文化。让学生用英语“学文化,启心智,爱生命”是教材的核心理念和目标。教材回归语言教育之本,让学生浸泡在具有人文内涵的故事和文学读本中,整体输入,整体感悟,整体输出,轻松、快乐、自然地习得英语。5 B* N& |3 {# t1 s, v( B
    三、符合学生心理特点和认知规律8 n- U* o. I# y) V
    心理学研究表明,儿童天生好奇,喜欢探索。青少年则处于人生观、世界观、价值观成形的关键时期。教材深谙学生心理,让儿童驰骋于充满探险和富有想象力的故事世界,让青少年浸泡于世界文学经典的海洋,心智得到了启发,心灵得到了启迪。
    7 c, A- H! V0 r( b$ @" D. O5 C四、人物活灵活现
    - j" F! H/ y/ K0 l# o5 U) i《典范英语》(1-6)成功塑造了几个活泼可爱的核心人物形象,贯穿教材始终,备受孩子喜爱。《典范英语》(7-10)根据学生的心理特点,精心创作了一个个引人入胜的故事,均出自名家里手,涵盖童话、人物传记、世界名著、英美文学经典等,堪称一套英语小“百科全书”。, Q. O3 }' k+ ~* c8 s
    五、分级科学,涵盖整个中小学阶段* e9 P7 E& h' N2 n/ p9 c
    共分十级,由浅入深,循序渐进。《典范英语》(1-6)针对小学生,含309个妙趣横生的故事,几个鲜活可爱的人物贯穿故事始终,是一片儿童精神乐园,是一套经典“故事大王”。《典范英语》(7-10)面向中学生,汇集了64部引人入胜的文学读本,包括童话、人物传记、文学经典等,是一套真正意义上的中学生必读作品。
    % Y! n* n% ~' m2 |+ r9 `六、录音标准,声情并茂(附件没有录音)
    ' V* H- s3 o- t  G# C9 x6 c+ m模仿是学好外语的有效方法。模仿练嘴巴,练发音,练语调,练耳朵,练语感,练思维。教材由英国牛津一流专业人员录音,清晰标准,声情并茂,为学生模仿地道的英语语音语调提供了最佳录音材料。
    9 p) p) W& Z3 W# w  E七、能充分激发兴趣,培养自主阅读习惯; V" ~! Z  w, t/ a% N8 N: [
    兴趣是最好的老师。故事最能激发并保持学生学习英语的兴趣。教材提倡“读故事学英语”,让学生徜徉在故事世界里,不仅能充分激发学生的好奇心,培养学生学习英语的兴趣,而且有利于培养他们自主阅读的习惯。
    ; V% u9 B9 C* B+ o+ I% o$ i八、掌握拼读规律是英语学习的突破口: a$ ], @* S0 w% s0 g$ G- O. j( n! c
    我国注重音标教学,但学生学了多年音标,见到生词依然不会念,听到生词也不会写,这严重制约了学生读写能力的发展。英语是拼音文字,英语单词的读音和拼写形式之间有对应关系。《典范英语》不仅注重故事教学,而且注重拼读教学,很多故事体现了拼读规律,有助于学生在故事中学习并掌握拼读规律,从而做到“见词能读、听词能写”。6 B( N# k$ k! m* ^! Z0 u
    九、语言知识不断复现,有助于学生轻松、快乐、自然习得英语
      R! a* N9 s  H2 Z. E8 S& X& q* }0 @《典范英语》一个显著的特点是,很多单词、句型、语法知识等在故事中不断复现,这不仅有助于学生温故知新,而且有助于学生在故事中轻松、快乐、自然习得英语。
    9 N* Z$ d) d! l' Z. r5 w十、配有详尽注释,注释精确,独具创新
      o' X( Y! I6 ^3 f0 E9 [1 E4 O为了便于学生理解,无师自通,《典范英语》配备了详尽注释,许多注释体现了英语的搭配用法和特定2 E; _6 n  N" T6 V8 E
    说法,释义完全根据上下文给出对应说法,有助于学生准确理解内容,掌握地道的英文表达方式。# O  R  Y6 k- c# n0 z

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