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t' F7 y% \; l( Y我们不能说这四段话里的「哀兵必胜」一定跟「悲愤」没有关系,问题是上下文反复出现「争取同情」「哀而动人」,可见教员、《人民日报》就是把「哀兵必胜」的「哀」当「哀而动人」用的啊!你敢说《人民日报》用错了?你敢说教员用错了?3 I( Y. S3 y+ R1 b2 [9 H
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明明是成语词典死活不承认好不好?明明是成语词典眼瞎、不用语料库,大作家、大革命家的句子长着眼睛看不见好不好?请问这些句子需要什么震撼宇宙的AI来发现吗?不是去语料库搜一下就能看到吗?2 e( `5 K' ]- _) i
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又到了走标准结局、套路结局的时候了,每次说到成语,标准结局就是——让我们恭请刘洁修《汉语成语源流大辞典》出场! 0 O# \& P0 u Y8 x. M* s- R) v# c3 n k- O; N4 _
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不得不说,刘洁修《汉语成语源流大辞典》提供的释义并不完美,他明显还看了曾国藩的说法,没有想清楚为什么曾国藩会有这样的用法,所以姑且放进来了。它一千个一万个不完美,但是好歹擦边、沾边说出了「受到同情而得民心的一方」。这不就能解释教员的用法、《人民日报》的用法、大作家的用法了吗?" x: [3 S( {" }* \% D# A: f7 f
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我是懒得深入分析了,写得洋洋洒洒也没人看,只要记住结论就行了,要买就买刘洁修《汉语成语源流大辞典》,有了它,别的成语词典可以不买。