有学一年读完柯林斯的吗？我打算自己读读朗文五
本帖最后由 bluenepenthe 于 2018-3-6 18:59 编辑今天好像是2018期的第一天上课，犹豫了半天还是没报，自己读读朗文5算了。我觉得自己读出来并录下来多放放，好像记忆还深点。
有没有也在读朗文五的？
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昨天读了半天才3页，今天白天又听了两遍自己读的，觉得比光看印象深些，再尝试多读多录几天试试。
https://pan.baidu.com/s/12eXXykTci4wJh_GkAYZpyQ
就像背单词表一样，大多数人都停留在A开头的单词。 我去打印店把这本词典拆成了三本（A～F，G～R，S～Z）再重新加封面装订，花了十五块钱。从上个学期（2017年9月）开始到寒假，断断续续的，只看了550页，开学约十天，几乎整天看，但是只做一个事情还不停地玩手机，效率低下，看到了934页。我阅读计划比较混乱，有时候好几天没看，这几天又整天看。
我第一遍只用红笔标出来一个单词的两个义项，准确来说是，如果一个单词只有三个以内的义项，我就全部标出来，如果四个及以上，我就只标两个。因为纸质词典排版紧凑，因此我才想着把中文释义用红笔标出来，这样第二遍看起来就方便一些。
第一遍只是标记一下和大致过一遍，几乎没什么印象，第二遍就结合词根词缀词源进行记忆了，第二遍才是重点。毕竟《朗文当代高级英语辞典》看起来有38016个词条，事实上很多词条有一个中心词，再结合词根词缀，估计也只有两万多单词，需要死记硬背的应该只有几千个。
合理的计划应该是每天晚上一个半小时看十页，周六周日多看几页，一周一百页。这样三十周就看完第一遍了，也不影响正常的生活学习。然后第二遍第三遍自己还可以用word做笔记。我打算看完A～F之后先复习第二遍，再看G～R。
我自制力不行，计划也不能坚持，不过不出意外，争取今年暑假看完A～F第二遍吧，再把G～R过完第一遍。
我来帮楼主补上原来的例句：
a range of ability/ability range 能力差异
There is a wide range of ability within the class. 班里的学生能力差距悬殊。
简单说就是因为有一个范围，所以有差异。在合适的语境下，译成差异更能表现出这个表达的含义。
另外举个例子，以供参考：
自己读的时候发现有一处中文翻译不解a range of ability/ability range 能力差异 ~这个难道不是能力范围的意思吗？ 多谢楼上帮助补充资料 有几个月就读完的，甭说一年了。 你说的是静静老师的带你一年读完柯林斯是么？ 楼主说的读词典这种做法不是没有道理，但关键是要有恒心和毅力，好多人都坚持不下来 kenfw 发表于 2018-3-6 12:33
就像背单词表一样，大多数人都停留在A开头的单词。
努力背过b, 也算小小的进步
最佩服你们背词典的大神，我一打开那厚厚的高阶词典，看着密密麻麻的蝌蚪，绝对晕菜 把字典当书那样读吗？{:4_99:}感觉好难。。。。 增加词汇量，我觉得每天阅读一些报刊杂志效果更好 只要能坚持下去，那肯定收获大大的。 wnsfzf 发表于 2018-3-6 18:21
只要能坚持下去，那肯定收获大大的。
我觉得还行，起码比光看记得牢些。 不知道你能坚持多久 吕下阿蒙 发表于 2018-3-6 19:57
不知道你能坚持多久
不在乎多，每天读一点。 bluenepenthe 发表于 2018-3-6 20:27
不在乎多，每天读一点。
不知道啊，读读总比不读强些吧。再说了，总想着坚持不下来就不去做，那不是啥都别做了。 我正在看这本词典，希望明年暑假可以背完，当然是只背一个单词前面两个义项。 取进止 发表于 2018-3-7 09:29
我正在看这本词典，希望明年暑假可以背完，当然是只背一个单词前面两个义项。 ...
你每天大约什么进度，多少时间？
打算前后一共用多长时间？ 谢谢这么详细的说明。我也是打算把字典拆开, 所以特地买了一个二手的。里面很干净，外面壳是坏的。新书舍不得拆。另外我用excel做个词汇表, 这样也便于参考一些其他字典的解释和例句。然后我还做了录音，只要方便随时可以听。 bluenepenthe 发表于 2018-3-7 11:21
谢谢这么详细的说明。我也是打算把字典拆开, 所以特地买了一个二手的。里面很干净，外面壳是坏的。新书舍不 ...
我也在用词汇表，打算第三遍再做笔记。 取进止 发表于 2018-3-7 11:40
我也在用词汇表，打算第三遍再做笔记。
忘了问你哪里有拆装书本服务的？ bluenepenthe 发表于 2018-3-7 17:57
忘了问你哪里有拆装书本服务的？
我就在校园里随便找了个打印店。几刀就切开了。 楼主，求分享啊！字典。
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