英汉双解词典，你们真的会看英文释义吗？

Oeasy

0 |$ z- ^( h% g5 N! |英汉双解词典，你们真的会看英文释义吗？
; _! T3 U5 r5 u) q- `:: 上面这句话有点歧义，改为。
! R, t7 i! C9 J; R) U( X3 }6 p4 S英汉双解词典，你们真的会去看英文释义吗？
7 |+ F+ w& X  v; q' n! `我先坦白，我真的几乎不看双解词典的英文释义。
- h* L. j* h7 K: ?' q, y: u5 ^相较而言，母语型英汉双解词典的英文释义，看得更多一些；学刁型英汉双解词典的英文释义，看得很少。
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fellboy

+ z8 i) a" d6 A" o* a
8 \& [3 Q& Y5 z" z坦白讲，我不仅看英文释义，英文释义都会多读两遍，最后抄下来。
我也没背过一本单词书，就是从自己平常读过的文章当中学单词，不会的单词我会抄下来，或者认识但是不知道用法的单词我也会抄写下来，并且抄下较多的也是英文释义。
有时，我会刻意地避开中文释义，然后自己去想应该怎么翻。有时候读英文释义到一半儿的时候猜到翻译，然后瞟一眼翻译，如果正确心里面还能高兴一小会儿。
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之所以这样做，是因为我好像从开始看英文释义后英·语成绩开始指数上升（说直线上升不能表达我的感情，哈哈哈）。
当然我觉得上面这句话不准确。可能是从我开始用词典开始，因为我觉得要拿着牛津双解 7 这样的块头我都觉得麻烦，所以几乎不查词典。但是有了 MDict，嗯，打开一扇门！哈哈。也可能是我学英·语发音开始。
因为这些都是同时进行的，英·语发音、查词典、《英·语文摘》、《经济学人》、听写听力（这儿真的要感谢 YouTube 了，可以下·载到我喜欢的无字幕的各种类型片段）···
( @' v9 m9 E; c5 @  v" x% s4 l当然，如果没了 MDict 这个得力助手，这样的路程不知道要走多久呢。
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  c0 O4 C; B9 p* n( _* }" l& l先前还为了逼迫自己，带过一段我们班学生（我也是学生，因为我英·语比他们好，并且还免·费，他们就挺乐意的），一块儿读 Economist Espresso 做了总共 100 天的笔记。这些笔记，除了音标、例句复制外，释义是手打的，当然还有自己的 brainstorm 也都是手打啦。

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( _( N0 K4 t4 N3 J* e) Y9 @/ M这些···怎么说呢？有成就感也有挫败感。
! t3 Q: q: i0 [: C成就感是我陆陆续续带过 100 多个学生，当中有十多个学生现在英·语有了“指数”状改观。
挫败感是有时候发现自己一个小时候可能都写不到 10 个单词（一页 A4 纸），两个小时在 word 当中都整理出来不了 1 张上图 Espresso 的笔记。因为我会在用得最多的 牛7、Vocabulary、朗4、新牛津、Idioms and Slang 这几本词典来回看。
" |# K; |8 m  K  i3 ^! I不过，大多数时候呢，我也是安慰自己——“慢慢来，比较快”。
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pseudoer

从我个人的经验来说，我觉得，查什么词典看哪种语言的释义，是一个英语水平阶段的问题。
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第一阶段是刚开始，只懂中文，肯定看中文。第二阶段，懂点英文，但是中文是母语是习惯，用双解词典时还是看中文。
第三阶段，英语水平更高了，发现中文解释很绕，记忆起来很累，比如有些英文单词的英语解释就一句话，但是这个动作（或者名词）可以应用在好几种场景，然后中文解释会出现这些主要场景对应的中文词语（下次看到了来回来修改举例），又比如我们在学习英语的时候只看中文意思觉得两个词是一样的，但其实是有差异的。于是就开始想要看英文解释。但是这个阶段很有可能英语词汇量还不够，所以开始看esl的词典，同时不自信还需要中文解释来帮助一把。此时牛津双解很好用，特别是站内那些点击一下才显示中文的版本，非常完美适配此阶段。
第四阶段是英文水平更好了，几乎可以完全离开中文了，那么就主力看看英英esl词典，双解等英汉词典用来作为少量备选了。
% T9 \# M% q4 X+ j7 d第五个阶段是发现esl词典的解释不够直接透彻，于是就开始看non-esl词典了。
第六阶段是看懂了英文释义但是想不起来对应的中文是啥，回过头来看双解词典并是以中文解释为主。第七阶段是随心所欲，看中文解释和英文解释都可以，英译汉汉译英随便玩。

2 h5 h- o* F- E2 E- L5 J! H6 K这几个阶段是我自己总结分类的，从看山是山，看山不是山，看山又是山那里学的。跟看山不一样的是，用词典的不同阶段可以同时交叉，没严格界限，不是说完成第四以后才能进入第五，可能三四五同时存在。
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9 U6 [3 Q8 ^/ }我个人对英语词典的认识是，能帮助我们找到该单词在此句子中的意思，并帮助我们理解这个句子表达的意思，就是够用的好词典。英文解释，中文解释，又有什么关系呢？词典的目的是帮助我们理解和记忆，套用黑猫白猫论就是：不管中文解释还是英文解释，能帮助我们理解词义（并记忆单词）的都是好词典。


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非一

我不看中文，看不懂英文解释的时候才看中文。我只安装了一部英汉双解。

Toyger

不仅看，而且xi惯了之后，很不xi惯纯英汉了。

怪物猎人哥

不看的,直接看中文.

hkk603

所以我觉得双解切换版显示最好，先看英文，看不懂再看汉语翻译。同时显示汉语和**解释，**解释就没有“猜”的过程了，看了也记不住。

kyletruman

hkk603 发表于 2017-11-2 20:47
所以我觉得双解切换版显示最好，先看英文，看不懂再看汉语翻译。同时显示汉语和**解释，**解释就没有“猜” ...

% ?# e5 |2 z* G. a1 C5 M" X
0 M$ n9 |7 m# O0 Z8 a  D你打的 英.语 一词被过滤了。(敏感词还在过滤，打字时需要处理一下，避免出现被过滤后的星号*而不知所云http://www.pdawiki.com/forum/thread-21882-1-1.html)。先看英文再看中文，柯林斯学習双解最实用，解释都是动态的，比牛津学習双解和朗文学習双解的释义更形象生动

fellboy

2 |9 `- V+ o2 ?7 |+ ~6 h( _
% b% Q0 v* t+ H怕会误会那个“指数”状增长，因为我是…工科专业的学生，英·语不好，四级(满分 710，425 算过)第一次只考了 483… 增长呢，就是六级考了 617。我觉得这样对于我来说就不错了。

Toyger

看。

woaini123

Toyger 发表于 2017-11-2 23:00
9 }% [, P6 O/ Y" k4 R; I2 @不仅看，而且xi惯了之后，很不xi惯纯英汉了。

我也是，很多时候英文解释还是能有助于更准确的把握词义内涵，词典给出的译文有时候不一定能直接套用到所有的语境

rule623

优先看英 文解释,实在不理解再看看中文提示,我觉得吧,都是因为词汇量太低所以看不懂.一个恶性或者良性循环的情况.

rule623

fellboy 发表于 2017-11-2 21:43
坦白讲，我不仅看英文释义，英文释义都会多读两遍，最后抄下来。
我也没背过一本单词书，就是从自己平常读 ...

深有同感!

oversky

不赶时间就看。
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有些比较抽象的英文，
因文化差异，翻译容易失真，
例如 dragon 翻成“龙”，
但是西方的龙和东方的龙形象差很多。
这时看英文比较容易保握到真正的概念。
但是现实中的动物，例如 cat，
英文解释再多也不如一个“猫”字。
例如 Collins 的解释
' R6 N# m( y5 V2 t* s/ [( QA cat is a furry animal that has a long tail and sharp claws. Cats are often kept as pets.
这解释你分得出是猫还狗？

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pseudoer

有些英文单词，表达了某一类行为下的状态或心理活动或感情之类的，然后中文解释就很多了，但是都只是盲人摸象，这个时候看英文释义就很准确一目了然了。
# U8 c4 H5 d( l! L& S
2 m1 }7 h! f* m/ T5 S, l一下子想不起来具体哪个了，下次碰到了这种词，再来修改这个评论，举例给大家看看。

qkjk

我觉得如果是小白的话，可以先看中文释义，大概明白什么意思了之后，再看英文释义校正或验证自己理解的中文释义

MYsedulous

ESL双解词典最大的毛病就是英文释义不够深刻，汉语译文可能又不如纯粹的英汉大型词典，其实是比较尴尬的，优势在于大量的例证。

sunshine19

pseudoer 发表于 2018-8-21 16:57
3 l; q& _9 J/ B, C从我个人的经验来说，我觉得，查什么词典看哪种语言的释义，是一个英语水平阶段的问题。

第一阶段是刚开始 ...

深有体会