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发表于 2017-7-7 19:22:22
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以下是我的心得：8 L/ J# q4 x, ?9 v
总体言之，有，语言是有限的元素化生无限的元素的艺术/技能。" g9 d! A8 h. j
反之，学习语言就是从无限的元素中去覆盖、提取吸收有限的元素的过程。
; ?0 O+ k$ C) w, ?( x一门外语的熟练度，就是对此门语言的元素的覆盖率。8 T, M4 y$ D0 y4 W$ j
这个覆盖率从哪里来？
) j) t: r, c3 Z; @8 ]必需是从understand meaning中来。也就是大量的comprehendable的输入。建立和mind sets对应的条件反射。这和像语言学家一样研究一门语言，是不一样的概念。: W1 @% s! e, Q1 G! L
然而对于外国人学语言，不能像第一语言那样学。那个纯粹靠曝光。但是外语决然达不到那样的量。
6 g1 T% B/ V/ P" J4 P( y6 K2 v因此必需加入如同学数学一般的词汇、语法分析的逻辑内容以辅助。这样才有可能达到接近native的流利。而这在第一语言获取上是没有的部分。
4 r) `* t2 @# m/ z& E u简单来看这样一个过程：出口是靠直觉的，不管哪门语言；不能像算数一样去想。然而择词、遣词造句的那一瞬间是要靠一点逻辑的，这个逻辑就是辅助的定位。它和同义词辨析、语法辨析等有关。
: m* D" @0 W; K母语者这方面的累积纯粹靠经验；而外语学习者则应该有意识地去学习加强这一块，从而在语境中加快对语素的识别和定位。5 Q; e; W& ]4 |4 k( P& f! v0 C+ f
总而言之，直觉的输入/理解是根本，语素在逻辑上的辨析和提炼是辅助；两者互为经纬，在外语学习中不可偏废。偏废就是低效。。这就是根本原则。: P2 v6 p9 _4 \& g. e+ i, @
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2 j5 \1 p9 d( M; k我感觉学习一门外语，首先应该关注语感/语法，首先培养语感流利。处理和学习语法问题。
% O2 ~( [# O" A3 M/ V& l% k然后在后半阶段，去处理词汇问题，培养用词流利。
; x- A5 Y& U5 f* B: I( O! h如果反过来，就会低效。
: M/ {0 s. N, O( z" j/ {1 H* jps.同一个文化语言系统（不一定是统一语言学语族），互相之间的最大关联就是词汇。
% A( ~( z* E. f$ Q5 _% L& l& t! t% m而词汇是一门语言中比重非常大的、最难逾越的任务。所以统一文化系统下的语言之间互学会比较容易。
+ B8 O( [6 o1 _3 ~7 r& P/ k# T比如中国人学日韩语，只要冲过了开始的语法、语感、语音字母这一关，后期处理词汇问题是相当便利的。反之中国人去学英语，需要处理的词汇问题则是不可同日而语...这和西方人要学中文、日文是一样的。很多西方人只是表面上能较流利地说出口，能应付交际；就像我们说英语一样；然而真正的能力——听说读写，达到熟练的标准那是相当不容易的...: M5 q9 S) Y! G4 ]. l
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楼主: bt4baidu
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