TA的每日心情 | 衰 2018-6-17 08:57 |
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签到天数: 49 天 [LV.5]常住居民I
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本帖最后由 mahuangyihao 于 2017-10-24 12:26 编辑 / W0 h+ f9 ~6 b" q! Y- t
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过滤关键词实在是太多了,只改了标题,其它大家就当做完形填空吧。- Z. W. y' `8 |2 U' y1 r! k
5 \ ~8 x* F1 \7 k做一件事,有好方法,有笨方法,好方法当然是进步快,我们有时也会称之为秘诀。这个在**学**、**培训领域比较典型。各种学**法层出不穷,你方唱罢我登场。我们看到**好的人,也常问人家用**方法学的?有**秘诀没有?但最近看到的一篇文章改变了我的看法。文章是**烁的书《我们为**总是看错人》的序言,全文在下面。
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“看英文书不要遇到生词就查”,每个**老师几乎都会这么跟学生说。理由也很合理,总查字典会频繁打断阅读过程,让我们很难把精力集中在书的内容上,比较容易倦怠,很难坚持。我的老师以前就是这么跟我说的,我一试,果然如此。一直奉为金科玉律。前段时间在手机上看书还一直提醒自己:“每屏只能查一个词!”结果你可能也猜到了,那本书现在已经不知道哪去了,总共也就读了前几十页吧。**烁是牛人,我是普通人。不知道**烁是谁的自己去百度。这让我反思,方法真的那么重要吗?让我们脑补一下**烁学**的**,刚开始估计也跟我们水平差不多,大概四六级吧,词汇量7K,听说很差。遇到生词就查,真是奇葩啊,肯定很痛苦。他应该是将那几年的人生发展目标就是定位为“搞定**”,每天都会抽出时间看或听**。假设每天查词15个,一年按350天算,是5K个单词,算上基础词汇应该是12K个单词。这个词汇量已经逼近专八(约13K)了。这个时候遇到生词的频率有所降低,但肯定还是每页都有,书也没读几本,毕竟进度不可能快,仍然离不开词典。第一年实际不是在读书,就是在背单词!书只是帮助我们划定背单词的范围,如果这样想也就不那么难以坚持了。第二年词汇量的增长速度会降下来,因为遇到生词的频率在下降,另外还有遗忘的问题,很多单词会重复查找,年底词汇量达到15K。这一年读书的速度显著提高,精力可以主要放在内容上了,已有的单词熟练程度显著提高。大家也知道,其实熟练使用一门语言,一方面是词汇量,另一方面是词汇的熟练程度,一个单词在听说读写各个场景都能熟练使用,才算是真的会了。母语环境下的小学生,词汇量可能并不大,但可以称之为是熟练掌握一门语言了。很难想象第三年是**样子的,但15K的熟练词汇量,即便仍然有生词,也不影响对意思的理解了。2年,每天1.5~2个小时,这么笨的方法,能达到这样的结果。有好的方法固然好,但起决定性作用的是方法吗?对于好的方法,我们常用“事半功倍”来形容,这个说法非常糟糕。它会给人一种错觉,认为普通方法努力和回报的比例是1:1,而好方法是0.5:2,或者说是1:4。误导了多少人啊!!!只要不是南辕北辙,好方法和笨方法之间的差别不会超过30%!
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我刚认识**烁的时候,不觉得他特别爱看英文书。5 z7 j, T# @' y k" ~! v
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并不是说**烁不看英文出版物。因为工作的缘故,**烁看大量的英文新闻刊物,从《华尔街日报》到《新闻**刊》到《经济学人》等等,既读纸刊也上网站。但是,这些是工作,不是爱好。
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2 P6 f2 |5 B- H/ } F: t" v) U0 {他的爱好有三样:武侠、科幻和加菲猫。
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我们早期都爱追一个网络论坛。当时那个论坛还算小众,以武侠和玄幻小说为主。但谁也没想到,**后这个论坛演变成一个以言情为主的原创文学网站,推出的许多知名作品变成了电视剧和游戏,包括《甄嬛传》《步步惊心》《何以笙箫默》等等。不过现在不叫小说了,叫“IP”。
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5 S% _* g; K; q3 ?6 |我们也一起看《科幻世界》。《三体》一出,**烁受邀做书评,因此提前看到了小说。
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最爱就是漫画加菲猫。**烁当时每天都上加菲猫的官方网站,看更新的漫画。短短几幅画可以看了又看。加菲猫有善良的主人宠,有忠厚蠢笨的大狗欧弟供欺负和玩耍,每天吃吃喝喝,****懒觉,真是人生赢家啊。
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- `$ k4 {- n J; x# v在我看来,**烁当时的**能力也不强。他曾经讲过在欧洲某个机场找人问路的经历。那个机场工作人员跟他唧唧呱呱说了一大通后,**烁听不懂,就说:“Can you speak English?”对方说:“I am speaking English!”8 J4 p" ?! l s- K, A# }/ |
) I5 J3 Z5 s! |$ w% h7 T但我一向认为,只要**烁想学**,都能学好。因为他有两个绝招。
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/ d7 X- ?2 j1 y1 k1 F首先,绝对不糊弄。当时有种英文阅读法很受推崇:直接看全文,不必每个单词都弄懂。所谓读书百遍,其义自见。也就是说,读着读着你就悟了。据说这符合人类学**的自然规律,小朋友就是这样**得语言的。9 n1 r( D9 e, }: r# n9 @2 D
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但**烁不干。他只要碰到陌生的单词必查,而且是立刻、马上、现在就查。我们恋爱之初一起看国外电影,但很快我就不和他一起看了。太累。首先片子是没字幕的,而且每5分钟他就要停下去查字典。但再过几年,我们偶尔一起看片子的时候,我发现他已经不查字典了,而且还可以当我的字典。我每五分钟就会问他某句话或者某个单词是啥意思,他永远有正确**。我又不爽了。
0 J- _1 O& ^8 ^$ e5 h4 f7 @“为**你每次都对?!”我问。 a: l2 o" t7 B1 z- T
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“我不是故意的。”他说。6 P$ d: @- x( o& a& A5 v, D
; o7 o& m" t" h, D3 T我又决定不和他一起看片子了。
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其次,**烁喜欢总结。看完一个片子或者一篇文章,他会和我讨论:“你觉得用哪两个字来总结这个片子最合适?”本来很轻松的事情,结果就变成了学**。还记得我们在尼泊尔度蜜月的某一天,我一边喝下午茶,一边吃巧克力蛋糕,还不忘买一本《经济学人》杂志装模作样,多高大上的一个下午啊!刚啃了几口蛋糕,**烁说:“你用一句话说说这篇文章讲**的?”- u- g. L+ z$ x
" a w' h: U( V% u5 m- z8 Z- o拜托!
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说是绝招,这两招简单到我都不好意思多提。不过,大多数人只是在短期学**的时候使出这两招。学校里常记笔记,但很多人是为了通过考试被迫做笔记。再说,比之人漫长的一生,上学也是某个特定时期而已。但这种不对世界说谎,也不对自己说谎,扎实甚至到有点笨拙的学**方式,已经成为**烁日常生活的一部分,是他认识世界的一种途径。8 I# @' ~: {: {
! w; ] d9 z( E: W. D推动**烁以阅读英文为主的工具,是电子设备,最早是PDA,俗称掌上电脑。(不小心暴露了年龄!)
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电子设备最大的好处,就是帮你把所有碎片时间和空间都利用上。有的人看书要挑时间、环境、氛围。**烁本来就不大挑,现在更是一机在手说看就看了。上厕所,等电梯,等车,等人,所有3分钟以上无所事事的时间都可以用来看书,在哪里都可以看。
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电子设备的第二大好处,就是可以很方便地做笔记。以前一手拿书,一手拿本或者笔记本电脑,记笔记很麻烦,至少你得找个地方坐下来吧。现在看书和笔记都在PDA上了,非常方便。
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笔记类似于反刍,不仅可以帮助厘清思路,真正吃透书本,更可以留下资料,供日后检索。' N+ |& J3 d- k* C) [
' v) E) C, o1 G' c; HPDA也逐渐将**烁的读书目标从中文转到了英文。因为那个时候中文电子书太少了。我记得那个时候找来找去也就《史记》等古籍。每次看《史记》,我都想**觉。以后每次**不着觉,我都要去拿PDA。(我知道我是**烁的反面!请不要再提醒我。)而英文的文章和电子版则很多。不知不觉,看得也就多了。& U' ^3 w. e+ p! x4 M
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2004年**烁去约翰。霍普金斯大学的国际关系学院SAIS访学,至此正式走上大量阅读英文书的道路。**烁临行前狂背GRE单词。已经拿到Offer才开始背单词的人还是比较少的。当时出国考试培训行业有一句名言,说GRE单词都是那些你一辈子都用不到的,只为考试而用。但**烁不管,每天背。
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4 h) B/ U/ d9 q; {+ l$ F8 i到华盛顿的第一**,去学校附近的银行办卡。坐在银行柜台等着工作人员帮我们办理业务,**烁一直低着头,嘴唇蠕动。银行工作人员很奇怪,但没有多问。其实他正拿着PDA在背单词。% u# B/ f% {: H: h7 _
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学校教育给**烁极大冲击,首先就是要阅读大量英文书。事后**烁说,觉得GRE单词实在是太有用了,这些词广泛存在于课堂开的参考书里。但更重要的是锻炼了他的英文写作能力。+ B% @: P; H$ F9 j+ q2 Q
, A* L# S# S7 B0 }6 U刚上学的时候,有一门课,老师给**烁的卷子写了评语,写得比较潦草,**烁没看懂。下课了,他就去找老师问。老师说:“我是说你的英文写作太差了,要好好练。”
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三年后,**烁受邀参加瑞典的一个国际大会,临时被会方邀请发言。他用10分钟时间写了一段英文散文诗,现场朗诵,与会者深受感动。
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现在,我们的休闲时光基本是这样度过的:一起去咖啡馆,先喝茶聊天一阵,**烁就拿出了kindle,把大屏幕手机横放,打开折叠键盘,边看kindle边敲字做笔记。这样的二人世界已经有12年了。
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* I2 q# Y* y9 ^4 f本来这些笔记就躺在“云”里**觉了,但去年下半年我们开了微信公众号BetterRead,得以和大家分享自己的读书心得。做微信公号的初衷只是为了做个实验,了解这样的社交媒体对于小众需求有**影响。因为只是个人兴趣,我们也不想花太多时间。恰好,**烁多年来积攒了上百篇读书笔记。独乐乐,与人乐乐,孰乐?& R8 ]1 A! q2 b9 v3 p5 @. Q
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最初,我们预计这是一个极小众的号。爱读书的人虽多,但大量读英文书的不多;专门推荐英文读物的媒体或公号不是少,简直就是没有。事实上,BetterRead应该是国内第一家持续推介英文读物的原创公号。出乎意料,公号开始一个月就有了一万订阅用户。我们想,差不多了吧。结果,到今天已过7万用户。/ w+ O! `7 O p3 t' g
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2015年底,**烁在BetterRead上发了一篇两万字长文,点评他当年翻过的50本英文书,被广泛转发。很多人问为**能如此高效率读书,为**BetterRead有那么多的书评?现在知道**了吧。
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那篇文章发表后,有个读者给我们发了多条消息,又写了洋洋洒洒的邮件,核心就是一句话:读英文书没啥了不起,不读书也能做成事情。这两万字的长文给读者带来的压力或者说怨念之大,可想而知。( t$ s0 z) a9 }
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**人对待读书的态度是很复杂的。一方面极其功利,所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”;一方面又把读书看得太高,所谓“万般皆下品,唯有读书高”,读英文书就显得更高大上了。不过,在大多数人看来,就算读书是一种生活方式,那也是像品酒、饮茶、打高尔夫一样,丰富丰富生活。像**烁这样读英文书当吃饭穿衣喝凉白开一样,先是**人不明觉厉,然后就是细思恐极了。: L; y! ^* R7 c3 x% f1 s0 F
! e, R3 J; j2 K% d k说真的,不读英文书又怎么样?尽管同为BetterRead管理员,我也要帮那位读者振臂一呼。1 [& G$ F: ]) B8 w' G% M! E- ]) l( J
5 O5 W! f9 A Z1 W. ]& b我也爱看书,但看英文书主要是为了了解育儿和健康的国际理念。**烁一**一本书,我则喜欢边看书边实践,还要多方验证和比较。往往费时三个多月才能以亲身体会写下读后感。按照**烁的说法,大家看他的文章,就了解了那本书;而看我的文章,就了解了我这个人。感谢本书编辑大人慧眼如炬,居然在茫茫文海中挑中了本人的一篇。这里也打个小广告哦。
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5 g3 v! z6 }8 k, V8 T. F% u普通人面对英文书霸的巨大压力该怎么做呢?在长期共同生活中,我已经练就了化压力为动力的做法——你学不了他,就用好他。
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6 Y; V, e' J( Q8 O7 T学以致用的最好办法就是旅游。我们从恋爱到今天,每年都出去玩。每次出门前,我就有针对性地请**烁读书。旅游的时候,**烁身兼厨师、行**员、钱包多个职责,但最佳角色是导游。无论是哪个犄角旮旯的景点,他都能找到相应的历史背景和有趣的故事。- I$ M5 v$ G2 d7 s+ N
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去年我二度怀孕的时候,突然想出门去旅游,**烁坚决反对无效,只好选择稍微近点的日本。他恶补日本史后,主张去京都。京都有十七处世界文化遗产,我们去了十三处。那一**,我挺着四个月的大肚子,带着4岁的**儿,天天气喘吁吁地跟在他后面逛寺庙。我突然意识到,一旦书霸将读书和行路结合起来也是很可怕的。% y# j! F( d& b9 |- k$ C4 \
' J2 N# ^; U* E+ m& | q, j前些日子,**烁不无感慨地对我说:“书太多了,人生有限,所以看书一定要有选择。”我盯着桌上的地球仪,非常赞同地点点头:“我也要有选择地找一些高质量的旅游点。”
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这是**烁的生活方式——学**不走捷径,读书不求名利,以英文书打开认识世界的一扇窗,以**终端为工具,以笔记为学**和总结的积累,并以BetterRead作为分享的平台。但是,每个人有自己的生活方式,只要快乐并有所得就可以。
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不读书或者不读英文书又怎么样?反正可以看BetterRead嘛。 |
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