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[语言讨论] 英语中的所有格怎么使用啊?

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  • TA的每日心情
    慵懒
    2018-3-17 10:23
  • 签到天数: 29 天

    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2018-2-7 19:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
    本帖最后由 吕下阿蒙 于 2018-2-7 19:50 编辑 ; \5 t  J, P/ T+ `" n3 e, _+ x
    7 y! V5 G% ]4 x" Q: C) h
    一本关于圣经的书上读到这样两段话。7 a3 f% c% @  d/ S- U( W7 M) ?
    $ u9 I8 k5 O; K
    这个所有格就乱了套了,难道不会产生歧义么?应该理解为 (daughter of Pharaoh)'s son 还是 daughter of (Pharaoh's son) ?! @: E2 W$ U' G2 |8 @6 ]; ?
    : a# Q0 i- W2 N/ Z7 \5 Y, f
    % e( B3 {- o( K% P; C) q4 g
    我研究后的理解是这样的:0 g. U. }  m! t( K. H2 F
    + _5 ?" i$ ]/ X8 b
    英语中这类所有格的用法叫做“短语的所有格”! J/ ^! V  C8 z
    结构就是 【一个短语's】,这个短语被看作一个整体,可以很长。如the King of Spain's daughter0 U$ O/ Q+ p  K1 c& g! L

    3 E- R7 v) x& T  s* F0 I, Y% V% y所以当看到 daughter of Pharaoh's son这样的表达的时候,首先要理解为(daughter of Pharaoh)'s son' `. ~: W) i( z
    & G& u( Q/ E1 @( w* f: _, h
    文中之所以把son提前了,是因为叙述的需要,结构的中心需要放在son上,意思上就是要强调自己是“谁的儿子”。虽然son提前了,理解上却要很自然的变为 the son of (Pharaoh's daughter)。没有歧义。
    ; ]/ V- y, u' i! {5 T8 _( X0 C5 f: M" T. {) b0 v
    第二句也是一样,一上来的 the son of Pharaoh's daughter,要自然的理解为 (the son of Pharaoh)'s daughter。而接下来的句意发展实际是要解释这个人是谁。那中心就要落在daughter上,所以后半部分自然要理解为 the daughter of (Pharaoh's son), 仍然没有歧义。

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    该用户从未签到

    发表于 2018-2-9 21:06:22 | 显示全部楼层
    没人说话,我来几句,消灭空白。
    * S; e8 H0 ]9 j7 A+ r
    $ K+ ^! H' d9 Z1 x1. 在现代英语里 the daughter of Pharaoh's son  法老的孙女 ≠ the son of Pharaoh's daughter 法老的外孙/ Q. f  U' X! n' g% `
    5 s! X9 ?; w4 q
    2. 注释中的“词组所有格”有歧义,也许历史上是允许的(英语史我懂得少,只知道零星的一点知识)。英语史上曾经出现过一些混乱,因其混乱,所以后来被优化了。这种“词组所有格”如果曾经是被允许的普遍形式,可能也是因为混乱而被淘汰了。
    4 u& _0 ?" J; q/ O% l% o% s2 F$ B- m
    3. 今天的短语的所有格一般仅限于并列的名词(有生之物)的所有格,例如
    9 f6 E& R/ b$ m; I8 R9 s& P0 T6 P& C! n& I& v2 |
    Mary and Bob's mother  玛丽和鲍勃的妈妈
    $ K4 P, t. B. O6 n, A
    & O0 q. x9 Z+ v' c5 b6 `* d( oMary's and Bob's mothers 玛丽和鲍勃的妈妈
    0 O* }$ W3 F6 j- l0 M3 H0 Y; v" F: [4 _, w9 E7 j1 N" [& D# D" x
    4. 双重所有格
    # C: O) x, P* L6 T- ^& B8 W8 T
    0 }" e1 N# Q1 [! W( j7 o  |& |A。有时候与简单所有格意思相差不大. |9 [% `3 M! K: T: c$ s& k" T
    8 D- H- Y# S1 y5 R2 P, R
    a friend of John ≈  a friend of John's [ not Bob's ]# G4 ~3 |9 U' q: M3 k* b# Y
    & V7 e4 E: V. ]3 q! o; Z- J
    B。 意思相差可大了) \* m8 b( {5 ?7 P' D& f
    * F0 @9 R3 T( R8 M& w4 |2 G1 m$ T
    a student of Shakespeare  一个莎士比亚的研究者
    ! |, z/ t! ]6 t. b4 g. K/ |. a4 m/ O9 q  R3 G
    a student of Shakespeare's  一个莎士比亚的学生
    . P. G' s* T& C2 T! V
    % V+ _" I# Y( }% q( d- r7 ca photograph of Mary   玛丽拍的一张照片/ 一张里面有玛丽的照片 (都不一定属玛丽所有或为玛丽所收藏)" L1 k& i, B( @& p# J
    8 |, h& V5 J9 S8 }( A6 F3 U# R: U7 x
    a photograph of Mary's  玛丽收藏的照片
    0 R0 ?8 i9 G& U! {5 i% p  `, H6 R
    5 E4 d' @! Y  {9 h2 D% r) t+ T归纳: Noun 1 of  Noun 2  既可以表示 领属关系,也可以表示主动关系。
    : R$ z- n* x, x1 I4 L7 y4 x" h! F3 R# M+ ~. t5 o; m
    英语表示动作、行为不一定用动词,也可以用名词、形容词、介词。除动词外,用名词最常见。
    4 [. B' V0 [  I; J) {; d
    1 a; s( b- \3 F4 N3 p, S2 x3 h0 v当N1 有隐含的动作、行为意义时,N1  与 N2 就不是表示领属关系,而是表示主动关系。为了表示领属关系,就要用双重所有格。9 z7 g, `# S& v4 G3 |& g, X  ?
    ) ]: g1 i5 l4 Y7 Z4 ]( f9 m! C
    friend 和 John 不能有主动关系,所以,所以 a friend of John ≈  a friend of John's5 X% O: ]; A+ ]2 b, w

    ) p2 t1 W6 Q* m6 z9 |the travels of John 有主动关系,主只能是John
    * n! A$ _" a+ j+ X9 R& L# k# q* S6 X- P8 n# |
    the photograph of John   其中的 photograph 有隐含的动作行为意义,表示主动关系6 K" @8 o/ P$ p1 t2 i- F2 [4 Z
    / P# `* J9 S! b
    the photograph of John’  表明领属关系而非主动关系. O& g- h3 s' k# S

    6 R( z' g. N* h3 ]' W  ha student of Marx  马克思的研究者
    0 {2 k$ ]0 k& A
    / B( t( A' e' B) e- U! x# `a student of Marx's3 r& b5 {) f4 b) d. }; s# `

    # v- {* U5 _% @# I1 E----------3 @" P+ |8 @: M$ J/ M
    ' o6 J; A# @( q. w# z( c
    如有错误,欢迎指正
    2 T5 P0 t3 Q* T! `$ i) Z6 U5 Y5 j
    5 E! w& o& y7 D0 d. G( S0 c+ ~/ ?( V( G8 _4 P

    ( S3 O6 o) |# v9 @$ v* G5 d. X( K4 K! k8 F/ R0 B

    点评

    在我贴图的那个叙述逻辑中,the daughter of Pharaoh's son 就是等于 the son of Pharaoh's daughter。这里son提前的写法是在意思上做强调  发表于 2018-2-9 23:00
    你写的这一大堆内容,和我讨论的根本不是一个事儿  发表于 2018-2-9 22:58
  • TA的每日心情
    开心
    2018-4-18 22:11
  • 签到天数: 3 天

    [LV.2]偶尔看看I

    发表于 2018-3-11 22:11:31 来自手机 | 显示全部楼层
    感谢分享,这种很实用
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