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[语言讨论] 英语中的所有格怎么使用啊?

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  • TA的每日心情
    慵懒
    2018-3-17 10:23
  • 签到天数: 29 天

    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2018-2-7 19:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
    本帖最后由 吕下阿蒙 于 2018-2-7 19:50 编辑
    5 m7 s+ y# k7 A" j; ^: `( f& x6 v3 Q; o% y+ r) W9 [
    一本关于圣经的书上读到这样两段话。9 ?5 t1 _2 W6 x/ J/ B. `

    * s" T; N! z& ?" I8 a0 r4 X这个所有格就乱了套了,难道不会产生歧义么?应该理解为 (daughter of Pharaoh)'s son 还是 daughter of (Pharaoh's son) ?
    7 C3 h. Z, Q+ s% h
    / Z' y$ A( |" z% D! {- J3 Y" _$ S& v; G" y' @- `
    我研究后的理解是这样的:
    * e8 a0 n; u; a: u8 _0 E5 G0 ^: ?# w( E. Q: d# {# o+ m
    英语中这类所有格的用法叫做“短语的所有格”7 o2 e; X* A2 J1 j7 i
    结构就是 【一个短语's】,这个短语被看作一个整体,可以很长。如the King of Spain's daughter% s  F6 [1 j8 B: ?1 i- E
      c  [, ]/ F5 L/ L4 j) y% }
    所以当看到 daughter of Pharaoh's son这样的表达的时候,首先要理解为(daughter of Pharaoh)'s son) `5 o1 J1 @6 u1 {5 w3 L6 M0 k

    - P5 p# `; G. V文中之所以把son提前了,是因为叙述的需要,结构的中心需要放在son上,意思上就是要强调自己是“谁的儿子”。虽然son提前了,理解上却要很自然的变为 the son of (Pharaoh's daughter)。没有歧义。3 V5 x4 X' k, P4 p. Y

    # y' u0 D) s, ]$ F/ M! ~/ T第二句也是一样,一上来的 the son of Pharaoh's daughter,要自然的理解为 (the son of Pharaoh)'s daughter。而接下来的句意发展实际是要解释这个人是谁。那中心就要落在daughter上,所以后半部分自然要理解为 the daughter of (Pharaoh's son), 仍然没有歧义。

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    该用户从未签到

    发表于 2018-2-9 21:06:22 | 显示全部楼层
    没人说话,我来几句,消灭空白。
    1 o) l. V- v5 _1 ^" c) ]9 X; e' Q
    / s  _4 V, t7 W6 E' i5 e1. 在现代英语里 the daughter of Pharaoh's son  法老的孙女 ≠ the son of Pharaoh's daughter 法老的外孙
    / C7 t; h$ g3 I: ^" P  n$ @7 r/ q8 Y  {  f* N  _1 W
    2. 注释中的“词组所有格”有歧义,也许历史上是允许的(英语史我懂得少,只知道零星的一点知识)。英语史上曾经出现过一些混乱,因其混乱,所以后来被优化了。这种“词组所有格”如果曾经是被允许的普遍形式,可能也是因为混乱而被淘汰了。* l$ u% o9 z& z" y2 ]
    9 x# [; m3 Q# Q" A" [! U/ S' Y
    3. 今天的短语的所有格一般仅限于并列的名词(有生之物)的所有格,例如
    3 r/ E# q, K. Z5 m: _/ V) Y( n9 |2 j7 y
    Mary and Bob's mother  玛丽和鲍勃的妈妈( R0 U) ]( Y& e( X  U

      i" l* P. x' G+ Z) aMary's and Bob's mothers 玛丽和鲍勃的妈妈
    % Z* \9 o" _; j
    4 ]- q' T3 r/ l+ O7 ?# \/ P1 |* a4. 双重所有格) |/ b6 v8 s1 N' G

    & J8 `) |) c# U2 n) GA。有时候与简单所有格意思相差不大; Q3 e  v: i( d" s+ k/ j

    3 Q, c  F) t3 K; ta friend of John ≈  a friend of John's [ not Bob's ]
    1 X1 \7 r$ E: A
    - L5 L0 q' R# iB。 意思相差可大了% W7 N% {0 N7 b' a! |

    0 {% }+ l5 m- X* a2 b5 Pa student of Shakespeare  一个莎士比亚的研究者
    & R) ]6 C3 m9 v4 E6 E- ?' L  V/ m; X1 q( A) ]$ A
    a student of Shakespeare's  一个莎士比亚的学生( U+ z! i0 }( F6 r* X2 H+ B! J
    5 A3 {7 J2 M* m2 v8 U7 D" v
    a photograph of Mary   玛丽拍的一张照片/ 一张里面有玛丽的照片 (都不一定属玛丽所有或为玛丽所收藏)
    % ?, i7 [3 E! O$ ~' E! T% p  q3 O% N. _1 i, ], V5 Z/ a5 [
    a photograph of Mary's  玛丽收藏的照片
    2 M5 A5 l. g" e8 U; x
    8 x2 u; n7 G2 N2 q, e归纳: Noun 1 of  Noun 2  既可以表示 领属关系,也可以表示主动关系。
    1 o2 ?( K9 K- t1 [1 O! }: z$ n( b8 K8 l
    英语表示动作、行为不一定用动词,也可以用名词、形容词、介词。除动词外,用名词最常见。0 d# `3 [2 j1 _, H
    # z7 j6 _0 l# {7 w# Z
    当N1 有隐含的动作、行为意义时,N1  与 N2 就不是表示领属关系,而是表示主动关系。为了表示领属关系,就要用双重所有格。  `1 d8 F. V& ], b" M
    , i, c: J) w8 }! `
    friend 和 John 不能有主动关系,所以,所以 a friend of John ≈  a friend of John's- E! E6 L" t1 e( _

    4 R5 s# L* R/ _) Ythe travels of John 有主动关系,主只能是John
    ! g( C/ K- |$ Y8 Y9 y/ {& v
    * n" @( y" i: {* b( I+ Z1 }the photograph of John   其中的 photograph 有隐含的动作行为意义,表示主动关系9 }0 {) X! J/ q/ T( \

    7 h  c  T  B  I4 v# z2 U2 ?the photograph of John’  表明领属关系而非主动关系' t# u' }  a- ^7 \! O" [
    ' D- R: t% E( S( T9 P2 F2 [! Q
    a student of Marx  马克思的研究者
    " e$ h/ l2 V, Z( I- ^, n
    9 D9 v  z) o% m3 sa student of Marx's, O! A. `4 v$ n4 U$ h- R/ ]5 ~( D5 Y

    ; {: w4 ]" ~$ J; Q2 e0 a2 R----------+ `: I2 j0 b3 D+ }( x* ~9 v" S
    1 \* m5 I0 K9 b9 D: ~, S
    如有错误,欢迎指正/ S$ b3 W; ]- V/ C
    ' I+ }2 |) i& V% v/ y1 x: x

    ) K* c4 g& U& W5 A4 z* U- f9 ^! D1 D9 K  x( I# O! `2 R
    1 V) n, Q3 ?  s0 [6 T  }7 t

    点评

    在我贴图的那个叙述逻辑中,the daughter of Pharaoh's son 就是等于 the son of Pharaoh's daughter。这里son提前的写法是在意思上做强调  发表于 2018-2-9 23:00
    你写的这一大堆内容,和我讨论的根本不是一个事儿  发表于 2018-2-9 22:58
  • TA的每日心情
    开心
    2018-4-18 22:11
  • 签到天数: 3 天

    [LV.2]偶尔看看I

    发表于 2018-3-11 22:11:31 来自手机 | 显示全部楼层
    感谢分享,这种很实用
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