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[语言讨论] 英语中的所有格怎么使用啊?

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  • TA的每日心情
    慵懒
    2018-3-17 10:23
  • 签到天数: 29 天

    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2018-2-7 19:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
    本帖最后由 吕下阿蒙 于 2018-2-7 19:50 编辑 / }2 s" M/ _+ G  h3 s1 n

    - X2 n' o3 X5 R4 f% `) D一本关于圣经的书上读到这样两段话。  y+ }- N4 S7 t6 L* F, X. A

    & \5 c; q8 f6 e( g( v! k  F这个所有格就乱了套了,难道不会产生歧义么?应该理解为 (daughter of Pharaoh)'s son 还是 daughter of (Pharaoh's son) ?: Y' g  y- Q# q7 I7 ~, a

    ) n2 `" e4 C4 a) |+ P8 n
    ' x- s1 s& @) ], C我研究后的理解是这样的:, D2 }* i5 G  ^* Y
    1 e$ y$ a' V3 k8 L3 E) k
    英语中这类所有格的用法叫做“短语的所有格”# U6 A' Z/ Z7 t# Y+ m
    结构就是 【一个短语's】,这个短语被看作一个整体,可以很长。如the King of Spain's daughter
    3 K1 K. n/ c6 x6 H9 \" Z  A+ z
    - P) h0 X$ `7 d% @1 L* t所以当看到 daughter of Pharaoh's son这样的表达的时候,首先要理解为(daughter of Pharaoh)'s son+ V' g7 C% l, j+ k+ }3 A, c1 g
    9 Z+ S  N) |7 H+ K9 ]
    文中之所以把son提前了,是因为叙述的需要,结构的中心需要放在son上,意思上就是要强调自己是“谁的儿子”。虽然son提前了,理解上却要很自然的变为 the son of (Pharaoh's daughter)。没有歧义。
    % A$ z7 u) G- {2 w( o8 y- {% S; H# ?: U
    第二句也是一样,一上来的 the son of Pharaoh's daughter,要自然的理解为 (the son of Pharaoh)'s daughter。而接下来的句意发展实际是要解释这个人是谁。那中心就要落在daughter上,所以后半部分自然要理解为 the daughter of (Pharaoh's son), 仍然没有歧义。

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    该用户从未签到

    发表于 2018-2-9 21:06:22 | 显示全部楼层
    没人说话,我来几句,消灭空白。
      _/ `2 D: W. h5 }- F+ C% n( B. V$ r" ^; A. ~; A% w1 c3 ~& ?; v
    1. 在现代英语里 the daughter of Pharaoh's son  法老的孙女 ≠ the son of Pharaoh's daughter 法老的外孙
    ! D8 R: B: }- F7 `4 W, i0 C! S7 F) {) N" z0 S, |& o# ~. u2 d
    2. 注释中的“词组所有格”有歧义,也许历史上是允许的(英语史我懂得少,只知道零星的一点知识)。英语史上曾经出现过一些混乱,因其混乱,所以后来被优化了。这种“词组所有格”如果曾经是被允许的普遍形式,可能也是因为混乱而被淘汰了。6 R4 w* l  l+ y) V6 a
    6 o( p" `( B/ R+ |- i
    3. 今天的短语的所有格一般仅限于并列的名词(有生之物)的所有格,例如
    0 z7 S, g- g( `" ?+ P8 Y% m9 E. C# A9 j/ U# |8 J
    Mary and Bob's mother  玛丽和鲍勃的妈妈
    : k9 r" b3 ~' e% q2 v8 ]! `: b5 R; v, T( L* f! B) [
    Mary's and Bob's mothers 玛丽和鲍勃的妈妈
    9 p- e, |$ D' R- `, l3 {
    ; Z; a- `* J2 M, E4. 双重所有格. x+ o- W" ^  k) k0 A0 Z
    8 E, X9 y+ i+ U/ I( f7 k
    A。有时候与简单所有格意思相差不大
    6 d; ]: j* t9 ~8 ^$ Q) z1 {# O2 C/ q! _7 u: o
    a friend of John ≈  a friend of John's [ not Bob's ]
      w) i  \% L& M# ?9 ~$ V* J) g+ s8 |
    B。 意思相差可大了0 y4 S! }# U7 i$ X" W$ [

    ; |. c; C2 _. r: G( Fa student of Shakespeare  一个莎士比亚的研究者
    7 G6 r* J; B9 m2 a9 j2 \4 i; B: T2 j2 ^! y/ `
    a student of Shakespeare's  一个莎士比亚的学生5 Z" G- ^3 Q) s9 C. M* S% U, Y

    + W+ l) C" B6 D6 B4 T  z2 N/ }a photograph of Mary   玛丽拍的一张照片/ 一张里面有玛丽的照片 (都不一定属玛丽所有或为玛丽所收藏). v* u3 P' i* P9 l  p8 {
      F1 |' r7 N8 _! n5 {- B
    a photograph of Mary's  玛丽收藏的照片% a6 {) H2 ~+ X1 j7 d, d2 b8 A

    ! Z2 s3 Y1 q  x% A. A归纳: Noun 1 of  Noun 2  既可以表示 领属关系,也可以表示主动关系。
    $ W5 f0 L  p( s' r5 S8 e! b1 I
    5 M$ q9 x; K2 a, t( t英语表示动作、行为不一定用动词,也可以用名词、形容词、介词。除动词外,用名词最常见。) v, }8 ~, R9 x: W* ]) W, p  b

    5 G- c0 i4 ^  z5 [4 K- U! q" S8 u当N1 有隐含的动作、行为意义时,N1  与 N2 就不是表示领属关系,而是表示主动关系。为了表示领属关系,就要用双重所有格。
    2 T+ }+ i1 j& i. z0 g1 E5 k
    : ]1 v+ c; a% g) M5 R: @friend 和 John 不能有主动关系,所以,所以 a friend of John ≈  a friend of John's9 g2 m( z( j+ ~4 m9 I
    ! n7 X: T1 `2 v: |% J, }" T
    the travels of John 有主动关系,主只能是John0 G# F: S) j) ?
    $ m; @( x* r& X/ D9 ~
    the photograph of John   其中的 photograph 有隐含的动作行为意义,表示主动关系1 b6 m- u* B! X, a$ V9 ]* z

    . Q- A1 Y5 q+ W; |8 Y# x  qthe photograph of John’  表明领属关系而非主动关系
    6 b" ?; `7 d5 m( H
    5 j" {5 Z; V- F9 e5 f' w! L' {a student of Marx  马克思的研究者! ]8 W5 }4 t  L2 i
    * S8 t8 t; b1 }5 `2 o+ e' Q1 Q1 O* B
    a student of Marx's6 H. e) Y- |: `
    . Z" C6 t+ `' ~" ^8 x" C, I1 d
    ----------
    0 n( m" I3 G, |  Y! R! P5 t% v- b) H
    如有错误,欢迎指正
    ' o1 n3 T/ q. Z- r3 R; b$ N0 A% K4 i; r0 w2 O

    0 @5 q6 F2 r, R
    # o& V# X) ~! l2 A% x7 }! e# S# M' C7 w+ s- N& Z% Z3 `1 A+ }* Y

    点评

    在我贴图的那个叙述逻辑中,the daughter of Pharaoh's son 就是等于 the son of Pharaoh's daughter。这里son提前的写法是在意思上做强调  发表于 2018-2-9 23:00
    你写的这一大堆内容,和我讨论的根本不是一个事儿  发表于 2018-2-9 22:58
  • TA的每日心情
    开心
    2018-4-18 22:11
  • 签到天数: 3 天

    [LV.2]偶尔看看I

    发表于 2018-3-11 22:11:31 来自手机 | 显示全部楼层
    感谢分享,这种很实用
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