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[语言讨论] 英语中的所有格怎么使用啊?

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  • TA的每日心情
    慵懒
    2018-3-17 10:23
  • 签到天数: 29 天

    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2018-2-7 19:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
    本帖最后由 吕下阿蒙 于 2018-2-7 19:50 编辑
    9 X- J; k2 ]  p& y( c( ~5 K/ a: m' }5 H) r8 B+ I  i! |9 \
    一本关于圣经的书上读到这样两段话。( i/ X: @+ Q( Q  ^! P0 D8 O+ U

    + g# U! Q2 _: B8 Z/ x; E这个所有格就乱了套了,难道不会产生歧义么?应该理解为 (daughter of Pharaoh)'s son 还是 daughter of (Pharaoh's son) ?
    0 ~- Z, u. E1 ^  t
    0 M3 _9 x+ j0 {0 u; M
    0 C- C3 ~+ A( {* M/ ^我研究后的理解是这样的:3 g% c( S1 H: n$ o. e" ]
    : u  P/ O! g6 C8 k5 f5 I) D1 ?
    英语中这类所有格的用法叫做“短语的所有格”
    6 ?& `( O, P1 U6 [结构就是 【一个短语's】,这个短语被看作一个整体,可以很长。如the King of Spain's daughter1 p$ |! A4 k# s! G* C9 |

    4 U) s4 Z  ]2 n/ E6 S. @% Z0 H所以当看到 daughter of Pharaoh's son这样的表达的时候,首先要理解为(daughter of Pharaoh)'s son
    / X2 B. A- q% M! n) j
    - M" h- w1 i8 [3 e文中之所以把son提前了,是因为叙述的需要,结构的中心需要放在son上,意思上就是要强调自己是“谁的儿子”。虽然son提前了,理解上却要很自然的变为 the son of (Pharaoh's daughter)。没有歧义。
    9 i" C3 ]. |6 Y. r
    * a* x/ U9 ^/ P! O2 P* `% ~第二句也是一样,一上来的 the son of Pharaoh's daughter,要自然的理解为 (the son of Pharaoh)'s daughter。而接下来的句意发展实际是要解释这个人是谁。那中心就要落在daughter上,所以后半部分自然要理解为 the daughter of (Pharaoh's son), 仍然没有歧义。

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    1

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    该用户从未签到

    发表于 2018-2-9 21:06:22 | 显示全部楼层
    没人说话,我来几句,消灭空白。$ y* ], l. K: d0 ~; _
    0 _3 W# f4 m% B. {: i1 ~  m/ ~; e0 ]
    1. 在现代英语里 the daughter of Pharaoh's son  法老的孙女 ≠ the son of Pharaoh's daughter 法老的外孙
    4 ?' O0 [; N7 i5 \  C+ C! x; g3 u, H# Q! q
    2. 注释中的“词组所有格”有歧义,也许历史上是允许的(英语史我懂得少,只知道零星的一点知识)。英语史上曾经出现过一些混乱,因其混乱,所以后来被优化了。这种“词组所有格”如果曾经是被允许的普遍形式,可能也是因为混乱而被淘汰了。
    $ z$ p2 v5 F- h9 ~, x% W( b+ e3 q! E$ ~% H, v* U. |0 L
    3. 今天的短语的所有格一般仅限于并列的名词(有生之物)的所有格,例如. k* v3 F5 M' w
    " o0 s. n3 Y0 r1 O/ k
    Mary and Bob's mother  玛丽和鲍勃的妈妈
    ; C0 E, [( E  l0 o% K+ F2 q* Y" Q/ i6 z
    Mary's and Bob's mothers 玛丽和鲍勃的妈妈
    + A( _/ ~  `% `( ?& C# q9 P2 P
    / z& C- x* X% ]% @" s4. 双重所有格
    . V) w6 j9 n: j) W* {8 t; K6 S0 c3 X
    A。有时候与简单所有格意思相差不大, S' S( q' A# C2 ?+ c1 y! H" g

    & C0 b5 \( U. r) R. Za friend of John ≈  a friend of John's [ not Bob's ]4 b: C5 J9 _* I8 s

    1 @; h9 {$ B" V1 Z( a" a& `% A, f' f: ~B。 意思相差可大了2 t! W! f) {, Y

    ( y9 ]4 o6 f" u. Xa student of Shakespeare  一个莎士比亚的研究者% ?7 D' w6 o. N, }# c" G" a3 o

    ; b' e0 ~6 A0 E: `9 w% Y: N1 a# Ra student of Shakespeare's  一个莎士比亚的学生
    # |6 g2 K7 Z; n' ]4 x6 {- e8 p6 M" K& O% K! X) K+ `; a1 V1 A
    a photograph of Mary   玛丽拍的一张照片/ 一张里面有玛丽的照片 (都不一定属玛丽所有或为玛丽所收藏)
    : v% r7 V9 I/ z& B6 G4 K' _- z4 A
    ! o7 {5 E# t5 ]# X1 q& T" p* y. ^a photograph of Mary's  玛丽收藏的照片
    7 J6 X6 P; u* U8 p! O! ^9 Y% Z! s! T' K, ~9 H  w8 v
    归纳: Noun 1 of  Noun 2  既可以表示 领属关系,也可以表示主动关系。( ~& D5 ]  W1 b$ l
    ; z  W" u; {: X. E5 m  G  `
    英语表示动作、行为不一定用动词,也可以用名词、形容词、介词。除动词外,用名词最常见。8 [- h% z. U1 _( C+ N5 p" q" G& D# [- U

    * j0 O$ A" b5 v9 X# b4 j当N1 有隐含的动作、行为意义时,N1  与 N2 就不是表示领属关系,而是表示主动关系。为了表示领属关系,就要用双重所有格。! i! a1 ^5 j! l1 F) l: G- J# J
    ; B3 S* W1 `2 A, w3 u; t- _
    friend 和 John 不能有主动关系,所以,所以 a friend of John ≈  a friend of John's) f$ N' Z& U6 J. l0 C
    , N9 ?9 ^/ x" J# m6 M
    the travels of John 有主动关系,主只能是John
    6 V' W1 E" z0 A. A! ]$ _& }
    - g. N- u8 A' i# tthe photograph of John   其中的 photograph 有隐含的动作行为意义,表示主动关系8 f( t  u3 o  L  k

    , j  N7 c, ], K/ Vthe photograph of John’  表明领属关系而非主动关系$ U; d5 r" i  b/ Z% C& p

    ! \: J5 L9 ?1 J' \a student of Marx  马克思的研究者1 m4 q5 o. P. C
    $ h2 b6 X: X% L6 J, k: F4 e% I; V
    a student of Marx's; g& ]: k( R# s1 Q

    + A  s5 Z3 u" {, y3 D----------
    0 v4 c9 a$ [' Q! [2 Y1 @3 ?3 P9 {( L( n5 b. s! N0 N
    如有错误,欢迎指正6 Z' b# i% ?9 t" ~6 g! N" w
    ; H' F" n3 i; p/ n2 M
    / w& N- f( T$ R* F  _$ L

    , Q; j, n/ m4 Z; F0 J/ i6 o6 t( b. i# u: y9 L

    点评

    在我贴图的那个叙述逻辑中,the daughter of Pharaoh's son 就是等于 the son of Pharaoh's daughter。这里son提前的写法是在意思上做强调  发表于 2018-2-9 23:00
    你写的这一大堆内容,和我讨论的根本不是一个事儿  发表于 2018-2-9 22:58
  • TA的每日心情
    开心
    2018-4-18 22:11
  • 签到天数: 3 天

    [LV.2]偶尔看看I

    发表于 2018-3-11 22:11:31 来自手机 | 显示全部楼层
    感谢分享,这种很实用
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