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[经验心得] 【LA原创】从see to it谈英语习语学习方法

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  • TA的每日心情
    开心
    2019-10-30 01:00
  • 签到天数: 127 天

    [LV.7]常住居民III

    发表于 2018-5-15 10:18:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
    本帖最后由 loveaffairs 于 2018-5-18 14:23 编辑 % n# z6 k" n/ @5 b" X+ F  ?

    , i: m( O# s  q- |7 F有坛友在发帖询问see to it的意思,并说,分开看每个字都认识,但合起来就不知所云。这里我想和大家分享一点个人经验,仅供参考。
    5 b7 L  ?, H( v+ y) v. ?4 D# A9 K0 x  v6 L& G# F' ?& m8 e$ H
    学习方法因人而异。有人很擅长记忆信息碎片,而我更擅长逻辑思维。我认为,如果能在信息碎片之间挖掘出某些内在联系,不但能减轻记忆负担,更重要的是,能让人举一反三、事半功倍。: y5 l: ]  l5 ^/ G" @, V( s
    ; K7 m6 a- N1 l: b
    对于习语来说,往往都是从某个意思很具体的说法引申而来。这个在中文里也是一样,比如“卡脖子”和“挖墙脚”应该分别是从斗殴和破坏建筑的行为抽象而来。0 [! }4 }+ W. m, O3 e

    - P& ]5 {' ^" S. W6 s( c要理解see to it,不妨先从具体的说法see sb to sth开始。它意思是“将某人护送到某个地方”,非常容易理解。, @7 L$ V# }9 f1 o5 l

      L+ I/ p, L/ P2 [) \( fsee sb to sth: To escort or accompany somebody to a place or means of departure.% W; l5 U3 S/ v0 b3 w+ G1 x
    % y' r- E  O( c3 s6 s4 _
    -- I'm just going to see our guests to the door; I'll be back shortly.$ g9 m4 t) Q! C& ^
    -- Jonathan, would you please see Mr. Thompson to the bus station?# G4 B, k1 i" \* C0 z; C+ o+ l* c

    : ~& M+ O' l/ l/ I* {( o在这基础上的一种简化变异,就是干脆把see的宾语与to的宾语二选一,并将see to作为一个短语动词看待,后面接一个宾语完事,同时意义发生了第一步抽象,成为“照顾、伺候、处理”。这种抽象应该是很自然而然的。2 E1 l( x* I& t) ]* o: O

    % P6 Z1 I: h) O2 nsee to sb/sth: To care for, attend to, or deal with somebody or something.
    ' U  r- b  P4 J- G
    8 V* a7 ~- c8 r, b4 b' H
    -- I'll see to the guests, if you wouldn't mind getting the table ready.
    ; Q% u+ T6 ^$ x-- Would you see to changing the sheets on the beds upstairs?- O6 X; n! v, {: @8 X2 `
    & T4 v0 j3 E6 V# d1 S) T0 r
    再看有上下文情境的情况:
    ' {2 x8 a* w) N7 w# T4 e
    - K7 P" Y3 p& j- Y6 Q" }A: "We need someone to organize the store room before our next shipment arrives."6 d- [0 d- g! ~
    B: "I'll see to it.": i; s/ F0 k9 p# B

    . _3 C- Q# u) ]3 r5 Y, S$ p这就是第二次抽象:将see to的宾语置换成一个泛指代词it,意思自然成为了“确保此事”。1 Q( k2 q( w7 m8 S
    2 F: h. A* P, u( X: d; c' k  l
    see to it: make certain.1 a/ ~8 \8 `- d; N
    * d( v& C6 I3 o: e% s5 K# d
    如果没有上下文,则要么将it还原成organizing the store room before our next shipment arrives;要么在it之后加一个that引导的同位语从句,明确说明
    , B/ e. c% m  l$ ?  w! m  V% A' N- j0 z) w* _# k% f8 k
    -- I'll see to it that the store room is organized before our next shipment arrives.2 P; b: d4 }4 D$ r8 o8 C
    -- I want you to see to it that she never comes in here again.
    * p8 n8 m) q; Y1 ~. [0 E/ \1 l2 h$ E: B1 b* w9 B8 ]
    see to it that ... : make certain that ...
    2 S/ _1 L* R2 }# M

    : M% H1 ^% B  d4 X; e7 {希望对大家有用。

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    3

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  • TA的每日心情

    2018-6-15 10:08
  • 签到天数: 3 天

    [LV.2]偶尔看看I

    发表于 2018-5-15 12:18:18 来自手机 | 显示全部楼层
    老外也是人,现代英语很多都是简化后的结果,经过演变和缩略。最怕就是无法理解就死记硬背。????. M4 Z* i  E: k- y9 o9 g
    张口闭口就是:“固定搭配,你只要这样用就好了”的授业者要背锅
  • TA的每日心情
    开心
    2023-1-18 23:24
  • 签到天数: 211 天

    [LV.7]常住居民III

    发表于 2018-5-15 18:06:58 | 显示全部楼层
    本帖最后由 kyletruman 于 2018-5-15 18:09 编辑
    8 F3 I. R  Y3 h; i
    ! u+ k$ \& w+ p$ R' J; [楼主可否开个新帖,详细逐条阐述it的某些特殊用法?比如某些习语中的it究竟具体指代什么,最好有例子,发帖之后,奖励300米(最好是网上找不到的,网上一下子就搜到的不加分!)
  • TA的每日心情
    开心
    2019-10-30 01:00
  • 签到天数: 127 天

    [LV.7]常住居民III

     楼主| 发表于 2018-5-16 02:02:30 | 显示全部楼层
    luanlai313 发表于 2018-5-15 12:189 _+ ^6 Q4 Y, S. q5 M& t* c5 `
    老外也是人,现代英语很多都是简化后的结果,经过演变和缩略。最怕就是无法理解就死记硬背。????
    2 k/ G3 b: ~% i$ C张口闭口 ...

    ; T! k! P0 M- s7 a哈哈哈哈,我也很烦那些“英文就这么说的,你记住就好了”之类的说法。语言虽然不可能像数学那样一步一步脉络清晰,但只要仔细挖掘,总还是可以找到一些规律的。这样的规律未必客观,但只要说得通、有助于学习即可。
  • TA的每日心情
    开心
    2019-10-30 01:00
  • 签到天数: 127 天

    [LV.7]常住居民III

     楼主| 发表于 2018-5-16 02:06:45 | 显示全部楼层
    kyletruman 发表于 2018-5-15 18:06" g/ p  S9 W- v/ Y2 X" y
    楼主可否开个新帖,详细逐条阐述it的某些特殊用法?比如某些习语中的it究竟具体指代什么,最好有例子,发帖 ...

    " Q& U$ W: h- S. C好的,听K大的。我记下,但未必是紧接着的下一个贴。另外K大,将300米改成6朵云(或更多)如何?
  • TA的每日心情
    开心
    2023-1-18 23:24
  • 签到天数: 211 天

    [LV.7]常住居民III

    发表于 2018-5-16 02:09:01 | 显示全部楼层
    loveaffairs 发表于 2018-5-16 02:065 Q3 f0 g5 A0 `" q6 y
    好的,听K大的。我记下,但未必是紧接着的下一个贴。另外K大,将300米改成6朵云(或更多)如何?{:11_395 ...
    7 _9 G! x/ Z& z: c; q
    看具体情况加分吧,分加多了,其他人有意见,只能酌情加分,请见谅
  • TA的每日心情

    2018-6-15 10:08
  • 签到天数: 3 天

    [LV.2]偶尔看看I

    发表于 2018-5-16 08:36:12 来自手机 | 显示全部楼层
    kyletruman 发表于 2018-5-15 18:06
      U# S5 N/ G4 I. m# A: C楼主可否开个新帖,详细逐条阐述it的某些特殊用法?比如某些习语中的it究竟具体指代什么,最好有例子,发帖 ...
    & K5 H) _: s' p8 u
    旋元佑的英语魔法师系列有初中高三本。语法俱乐部只是初级,而此书13年改版后更名为文法进阶。里面有很多对语法现象的逻辑化诠释,对很多固定用法进行还原。英语学习不看悔一生系列

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    1

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  • TA的每日心情
    擦汗
    2023-10-23 16:57
  • 签到天数: 61 天

    [LV.6]常住居民II

    发表于 2018-5-18 10:38:03 | 显示全部楼层
    本帖最后由 山东老谭 于 2018-5-18 10:39 编辑 & _- {/ [5 i$ X2 v& F

    ' W8 h1 y& o0 q$ `已推文+ o9 V6 a' |4 J
    https://mp.weixin.qq.com/s/zq3qrTbk63P1gLTU2SxvAw
  • TA的每日心情
    开心
    2019-10-30 01:00
  • 签到天数: 127 天

    [LV.7]常住居民III

     楼主| 发表于 2018-5-21 23:45:30 | 显示全部楼层
    山东老谭 发表于 2018-5-18 10:385 Q& c3 a# t2 W# F1 c7 U" S
    已推文2 M7 U1 Q. c' m$ A/ _% m
    https://mp.weixin.qq.com/s/zq3qrTbk63P1gLTU2SxvAw

    . ^. w# d) U5 ]" E) ~* H) |% V谢老大慷慨打赏
  • TA的每日心情

    2018-6-16 00:08
  • 签到天数: 197 天

    [LV.7]常住居民III

    发表于 2018-6-15 23:35:32 | 显示全部楼层
    认真看看shijiu大报告,和zhengfu工作报告,see to it,还用的不较多。
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